初冬暖阳日，教研正当时。为进一步探究“三新”背景下学科核心素养的培养路径，深入推进慧学课堂的理论与实践研究，12月7日，我校联合南通市教育科学研究院、南通市市直学校教育管理中心、南通大学教师教育学院共同举办以“聚焦融合创生，构建慧学课堂”为主题的公开教学研讨活动。来自南通大市各兄弟学校（单位）及省内外友好学校的领导、专家、同仁，南通大学相关学院师生以及我校家长代表共500余人受邀参加本次活动，参与观摩研讨。

近年来，我校始终坚持以新课改理念为导向，以课堂改革与实践为路径，积极构建以“高效•智慧•学本”为基本特征的附中“慧学课堂”新样态，以追求教学过程的最优和教育效果的最大。本次活动邀请来自省内名校的9名优秀骨干老师与本校教师一起开设研讨课23节，涵盖13个学科。授课教师以注重学科、知识、生活之间的融合和立足学生立场、关注思维品质的创新教学设计，精彩演绎了核心素养视域下的课堂教学。

课堂展示中，附中学子积极讨论、踊跃发言、精彩展示，师生互动，教学相长，充分展现出附中学子积极探索、慧学善思的品质与风貌，给来宾们留下了深刻的印象。

课堂教学展示结束后，各学科分别组织了评课活动，与会教师和专家们济济一堂，畅所欲言，深度碰撞个人识见，受邀来校担任主评嘉宾的市教科院和市直学校教育管理中心的学科专家作了既高屋建瓴又细致入微的点评。专家们认为我校的“慧学课堂”关注学生课堂思考的深度和学习的效度，注重教学结构的层次性、教学评价的发展性和学科素养的形成性，以目标融汇、内容融通、方法融创优化了课堂教学的生态，是“三新”背景下高效课堂的生动实践。

课堂是学校教育的主阵地，也是一切教育改革的起点。在专家的引领下，在同行的交流中，附中人将继续聚焦融合创生，不断实践探索、优化路径，促进“慧学课堂”建设的深层次推进，为学生的终身发展奠基，为区域教育高质量发展贡献附中力量。