12月10日上午，参与省教育科学“十二五”规划人民教育家培养对象专项课题“主体间性视域下的物理课堂文化的建构策略研究”研究的课题组成员，在学校图书馆二楼会议室召开了会议。

课题主持人张晓冰书记向课题组成员介绍了课题的申报、发展进程，具体阐述了选题的目的与意义、研究价值与创新之处、研究方案、研究要求、过程安排，明确了成员分工，确定了课题研究例会的安排及材料准备要求，使课题组成员充分认识了课题的内涵及其重要意义。张书记还就课题实施从科研技术层面提出了要求，他希望大家广泛深入地学习理论，多进行课题指导下的课堂教学研究，加强课题实施中的过程性管理，注重课题实施中的资料收集，撰写与课题相关教学案例、心得、论文等，及时汇总研究成果，努力提升专业研究水平。