北京大学，是无数学子心中的圣地。7月27日，第十三届全国中小学生创新作文大赛总决赛颁奖典礼在北京大学现代文学馆隆重举行，我校高二（2）班陈若昕同学从来自全国200多所学校近千名优秀选手中脱颖而出，斩获高中组唯一一个特等奖。

陈若昕同学平常酷爱阅读写作。寒假中看到学校印发了推荐参赛投稿的简章，抱着尝试的态度，以《遇见那抹紫》一文荣获初赛一等奖，晋级复赛；复赛是网络限时比赛，当场命题，限时提交。陈若昕以《长大》一文再获复赛一等奖，成功晋级并受邀前往北京参加总决赛。经过数月激烈角逐，7月24日，全国各赛区近千名优胜选手齐聚北大参加全国总决赛。总决赛分小学、初中、高中三个组，为现场作文，限时完成。高中组决赛试题是一首颇具思辨意味的小诗《时间》。面对激烈赛事，陈若昕沉着应对，稳定发挥，以独特的视角和个性的表达，高水平完成了比赛。经大赛评委严格评审，在最终颁出的总共5个特等奖中，陈若昕成为高中组唯一一位特等奖获得者。　　

全国中小学生创新作文大赛由全国语文创新教育研究中心、《中国校园文学》杂志社、北京三爱创新教育科技中心主办，以推动中小学校德育建设及创新作文教学研究、提高中小学生道德品质及创新作文写作能力、培养中小学生知行合一、自主创新精神为宗旨。大赛每年11月开始，赛程包括初赛、复赛和总决赛。总决赛于次年7~8月在北京大学举行，高中组二等奖及以上获奖选手享有包括北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等37所大赛协作高校自主选拔测试推荐资格。创新作文大赛自2000年开展以来，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目，已经成为了全国规模最大、影响最广的作文赛事。　　

教育工作者的使命在于提高学生真正的语文能力，而青年学生语文素养的提升，一定是以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为显性指标。面对中学生对语文学习热情不高，学生作文模式化、假大空现象日益严重的现状，在竞争激烈的高考压力之下，我校并未一味以考试分数功利评定一切，而是始终致力于书香校园建设，以文化熏染促进学生素养的全面提升。在附中，阅读课、文学选修课列入课表，学生走进图书馆；文学社团定期举办活动，组织参加各类比赛，并频获大奖；校报每期开辟专版刊登优文佳作，推荐发表。在附中，除学校图书馆外，小型图书室遍布学生活动区域。教学楼内的学生书吧、宿舍区前的智慧书屋全面向学生开放，学生夜自习进入图书馆，亦潜移默化地营造起浓郁的诗书氛围。今年整个暑假，学校图书馆向学生开放，每天均有200多名学生在浩瀚书海中徜徉。阅读，已渐渐在附中学子身上内化于心，并外见于行。2017年，在南通电视台举办的诗词群英会中，附中学生取得了3场冠军、2场亚军的优异成绩，全面展示了附中学子的深厚学养；此次陈若昕斩获全国比赛特等奖，更成为了附中博雅教育理念的成果体现。