南通大学附属中学2016-2017学年度第一学期语文学科工作总结

本学期，根据学期初制定的工作计划，切实地履行学科组工作，以新课程改革为契机，以《语文新课程标准》为引领，把学习的主动权交给学生，探索具有通大附中特色的语文教学模式,追求语文课堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高语文教学水平和语文教学的质量。现总结如下：

一、制定切实可行的教研计划。

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本学科特点，在征求了组内教师的意见后制定了切实可行的教研计划。为了更好地开展学科组活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容，有中心发言人，每位教师畅所欲言。

二、开展扎实有效的学科组活动。

1、有效组织开展集体备课活动。要求每个备课组按照总结回顾、集体研讨、下周安排等流程进行集体备课，共享集体智慧。

2、协办全国中语会暨全国青年教师评优课活动，组织组内老师全程参与听课、评课活动，提升自身专业素养。

3、组织青年教师参加市教研室组织的评优课活动。左雅珏老师获一等奖、唐倩怡老师获二等奖。

4、组织了丛茂勇、韩慧贤老师参加12月份“智慧课堂”同课异构活动，同组老师精心打磨，上课老师精彩呈现，两堂课获得与会专家的一致好评。

5、组织骨干教师上示范课，年轻老师上汇报课。以老带新，资源经验传承，有效加强了语文学科整体实力的提升。

6、本学期有四位老师开设大市级公开课6节，起到很好的示范和辐射作用。

三、抓好组内常规教学, 努力提高教学质量。　

加强常规管理的规范性与检查落实。按学校要求按时检查备课笔记、听课笔记、备课组活动、作业批改,组织月考、期中期末试卷命制等，做到有检查有点评。

总之，这个学期语文学科做到了尽职尽责、团结协作、共同奋进、互相交流。学科组会一如既往，在工作中探索、在探索中进步、在进步中成长。