2016-2017年度第一学期艺术学科工作总结

时光飞逝，充实而愉快的2016又过去了。回顾本年度工作，我们学科主要在以下方面取得了成绩，也留下了些许的遗憾与不足。

一、抓好学科常规教学，确保艺术教育教学稳步发展。树立正确的质量观，把“教学六认真”落实到教学的质量监控中。组织听课、评课、议课活动，抓好艺术教学常规课，确保艺术学科的教学质量。每个备课组每周进行一次认真的备课活动，平时在办公室也常常交流讨论教学问题，互相学习，互相促进，把音乐、美术课上得有声有色。学科老师皆能按照教学计划，灵活机动地进行教学，如期完成教学任务，在学期结束时进行了认真的考核工作。

二、以课题实验带动，促进课堂教学良性地变革。通过教研指导，促进我校艺术学科教师积极参与各级各类的课题实验，使教师们在探究实验中不断提升自身的教科研水平。朱亚梅老师参与了省级课题《高中美术课堂微课题导引教学研究》，开展校级微课研究《基于学院式的高中美术"创意素描"选修课实践》。教师们通过课题实验，遇问题，搞研究，领悟精髓，掌握科学的科研工作方法，不断完善与提高促进课堂教学良性的变革。教师展示了他们以课题实验带动、促进课堂教学变革的公开观摩研讨课，受到了大家的充分肯定。贲道宏老师在本学期上实验课《音乐的戏剧—歌剧》，顾勤勤老师上实验课《力与美的永恒》，获得来宾好评。

三、立足学科教学，积极进行课程开发。教学中，老师们能根据教学内容，结合本校学生实际情况进行课程开发整合，把教学效果达到最佳状态。另外，还集合本校资源与地方文化资源，增设部分校本课程内容，拓展学习范围与层面，提高学生的艺术鉴赏能力与表现能力。在本学期，四位老师均开设选修课，培养学生艺术方面的兴趣，提升艺术素养。9月20日，朱亚梅老师对澳大利亚昆士兰州校长访问团开设国画课，得到外宾的热烈响应与高度评价。同时，贲道宏老师也向来宾开设了《戏曲》一课，受外宾欢迎。

四、抓实做好高效课堂的教研活动，促进我校艺术教学有序深入发展。本学期我校艺术教学在艺术学科的统筹下，立足学校课堂教学实际，开展了多项教学、研讨活动。我学科通过课堂教研活动，促进了我校艺术教学深入发展。在本学期，朱亚梅、贲道宏、王亮三位老师在校内开研讨课，贲道宏和王亮老师还对南通大学音乐学院的学生开设观摩课。学科老师互相听课平均达到16节以上，每人上一次校内公开课。

五、关注教师队伍建设，提高教师个人素质，保证艺术教学质量。首先，继续做好艺术教师学科课程标准的深入培训和教材讲习培训工作，促进教师教学水平的提高，做好对教师专业技能的再培训，提高艺术教师的专业技能水平，不断提高教师队伍整体的教学水平和美术素质。不断提高教师队伍的整体水平。在十二月份，贲道宏和顾勤勤二位老师参加南通市学科优秀课评比，皆获得大市一等奖第一名的好成绩。

六、组织各级艺术竞赛与展览活动，促进课堂与课外教育的共同发展。上学期，在学科教研工作中提出课内、课外教育互补，相辅相成。巧妙地把各级赛事与校内艺术教学和社团活动有机结合，使艺术教育延伸到校外，促使家庭、社会重视，关心艺术教育，促进美术教育的全面发展。上学期，朱亚梅老师辅导的学生在南通市高中生素描比赛中获一二三等奖；贲道宏老师指导合唱团在南通市第三届“江海天籁”中小学生合唱节中，获高中组特等奖。在南通市三独比赛中，贲道宏和王亮老师辅导的学生分获三个一等奖、两个二等奖。学科老师每人都是社团指导老师，几乎每周都有活动与辅导。社团成员参与学校的各级比赛，十二月底评选了四幅书画作品参与关工委举办的“童叟喜洋洋”老少书画展。总之，2015年，学科老师团结一心，群策群力，为学科建设和学校教学、教育贡献了应有的力量。