2014-2015年度第一学期艺术学科工作总结

时光飞逝，不知不觉间一年就快结束。回顾本年度工作，我们学科主要在以下方面取得了成绩，也留下了些许的遗憾与不足。

一、学科老师认真教学，立足教学岗位，抓好学科常规教学，确保艺术教育教学稳步发展。树立正确组织听课、评课活动，抓好艺术教学常规课，确保艺术学科的教学质量。各备课组在一到两周进行一次认真的备课活动，平时在办公室也常常交流讨论教学问题，互相学习，互相促进，把音乐、美术课上得有声有色。学科老师皆能按照教学计划，灵活机动地进行教学，如期完成教学任务，在学期结束时进行了认真的考核工作。

二、以课题实验带动，促进课堂教学良性地变革。通过教研指导，促进我校艺术学科教师积极参与各级各类的课题实验，使教师们在探究实验中不断提升自身的教科研水平。教师们通过课题实验，遇问题，搞研究，领悟精髓，掌握科学的科研工作方法，不断完善与提高促进课堂教学良性的变革。教师展示了他们以课题实验带动、促进课堂教学变革的公开观摩研讨课，受到了大家的充分肯定。在上半年，朱亚梅老师带领大家撰写了美术课程基地申报书，为来年的课程基地申报做好充分的准备。

二、立足学科教学，积极进行课程开发。教学中，老师们能根据教学内容，结合本校学生实际情况进行课程开发整合，把教学效果达到最佳状态。另外，还集合本校资源与地方文化资源，增设部分校本课程内容，拓展学习范围与层面，提高学生的艺术鉴赏能力与表现能力。在本学期，朱亚梅老师还开设了每周两节选修课，即符合现代学生实用需求的《室内设计》课，激发了学生设计灵感与学习兴趣。

四、抓实做好高效课堂的教研活动，促进我校艺术教学有序深入发展。本学期我校艺术教学在艺术学科的统筹下，立足学校课堂教学实际，开展了多项教学、研讨活动。在10月初，朱亚梅老师和贲道宏老师在学科教研活动中开课，俱受到听课老师好评；10月31日，朱亚梅老师对澳大利亚克拉尼海茨中学校长杰克逊.金开观摩课，得到很高评价；12月5日，朱亚梅老师在我校与市教研室共同举办的“优化教学策略•建构智慧课堂”活动中，所上《行书源流与赏析》一课获得很高评价。我学科通过课堂教研活动，促进了我校艺术教学深入发展。在本学期，学科老师互相听课平均达到16节以上，每人上一次校内公开课。

五、关注教师队伍建设，提高教师个人素质，保证艺术教学质量。首先，继续做好艺术教师学科课程标准的深入培训和教材讲习培训工作，促进教师教学水平的提高，做好对教师专业技能的再培训，提高艺术教师的专业技能水平，不断提高教师队伍整体的教学水平和美术素质。不断提高教师队伍的整体水平。

六、组织各级艺术竞赛与展览活动，促进课堂与课外教育的共同发展。上学期，在学科教研工作中提出课内、课外教育互补，相辅相成。巧妙地把各级赛事与校内艺术教学和社团活动有机结合，使艺术教育延伸到校外，促使家庭、社会重视，关心艺术教育，促进美术教育的全面发展。学科老师每人都是社团指导老师，几乎每周都有活动与辅导。在本学期，还配合学生处举办了我校首届校园文化艺术节，得到家长和社会各界的高度赞扬。在此次活动中，老师们各尽所能，举办了画展、影展；设计了节目单、舞台背景；策划和主持了整台闭幕式晚会。在节目和作品选拔过程中，老师们加班加点，全程参与辅导指点，保证了整个艺术节的高品质、有序开展。多次活动。在南通市中学生“三独”比赛中，贲道宏老师和王亮老师辅导的七位学生，四位获大市一等奖。三位获二等奖。朱亚梅协助学生处组织、辅导学生筹集布置宿舍的美术作品；选拔指导学生参加南通市规范汉字书写比赛，一人获大市二等奖，一人获三等奖。六月份，朱亚梅老师辅导高二两名学生参加南通大市高中生绘画比赛，获得二等奖和三等奖。在本学期，朱亚梅老师还设计布置了艺术楼的环境，为十一月份的省局长杯乒乓球赛和南通市“两会”的召开做好准备。总之，本学期是忙碌而充实的一学期，下学期希望能在教学科研方面有新的突破与所获。