南通大学附属中学2016—2017学年度

第一学期   物理   教研室工作计划

一、主要工作及目标

    在学校校长室、教务处的领导下，以学校及教务处工作计划为指导，着力从“课程”和“课堂”两个重点上，培养提高教师的教育教学能力。以各年级备课组活动为基础，将教研室活动与各年级备课组活动有机结合，全员参与，加强完善学科组、备课组建设。利用好电子黑板等新的教学资源为教学服务，提高课堂效率。积极开展教研活动，组织好校内研究课，做好省十二五课题“高中物理探究性实验教学中实证意识的培养”的研究工作，积极组织教师撰写论文及参加各种学科竞赛。借助校本选修课及社团活动，将课堂向外延伸、拓展，用好数理学院的各个馆室，为后期形成有特色的物理选修课程做好初期准备。

二、具体措施

1、制定年级和备课组计划，实行各备课组专人负责制，分工合作，做好电子课件，在此基础上学科内互相交流，互相学习，资源共享。

2、将教研室活动与备课组活动有机结合，全体老师按时、按计划参加教研室活动。

3、合理安排学科作业，重视复习和练习效果，注意分层次进行尖子生的拔高、中等生的提升、学困生的补弱。

4、备课组、学科组分别安排组内教研活动，备课组内认真备课、讨论、试讲，学科所有老师参与听课、评课。

5、创造宽松、和谐的平台，让每位老师在活动中能畅所欲言，提高专业对话的质量，做好相关课题的研究工作。

6、开设数理学院相关馆室的选修课及社团活动，初步整理相关的资料。

三、主要工作安排

                     教研室主任（签字）  马志明       

                                                          2016年8月30日