一、学科本学期取得的主要成绩

1、学科常规教学工作

年  级

具 体 情 况 介 绍

高一

1、提高广播操、跑步操质量，使之成为通大附中一大特色。

2、进行体育课模块教学，打破行政班传统架构，形成走班制的课堂教学新型态。

3、课外活动正常化，使其过程有目标，有内容、有项目、有检查、有评定。

4、力争招收有一技之长的运动员，并逐步形成附中特色的训练模式，并尽量在较短时间内使附中竞赛水平达市区一流水平。

高二

高三

2、学科、备课组集体备课情况

年  级

集 体 备 课 内 容

主 讲 人

时  间

备  注

学科

讨论学科组工作计划

徐海泉

2．16

学习南通市体育工作规范

徐海泉

2．26

学科组人员分工及运动训练安排

徐海泉

3．12

跑操比赛通知及规程

徐海泉

3．19

市运动会的赛前安排

徐海泉

4．02

体育中考体育方案完善

徐海泉

5．02

国家体质测试准备会

徐海泉

5．14

体育特长生招生方案

徐海泉

5．25

学期总结会

徐海泉

6．18

3、开设公开课、示范课、讲座等情况

年  级

姓  名

时  间

开课名称

级  别

高一

顾云芳

  4.   15

 排球垫球技术

校级

孙跃华

  4.   15

三步上篮技术

校级

徐海泉

  4.   15

  中长跑

校级

市级

高二

王智利

4.    21

篮球运球

市级

王坚

  4.    14

实心球前抛技术

校级

校级

高三

王竹琴

4.    16

韵律操

校级

周新林

  4.    16

足弓传球

校级

4、发表（获奖）论文、出版专著等

年  级

姓  名

级别

刊  物

时  间

文 章 名 称

高一

顾云芳

省级

体育科技

14,1

体育教育学的教育性研究

高二

高三

5、教科研课题研究情况

年  级

姓  名

课 题 名 称

开（结）题时间

级  别

角  色

高一

高二

校级

主持

校级

成员

高三

6、参与各项教学比武、获得相关荣誉等情况

年  级

姓  名

获 得 何 项 荣 誉（等  级）

级  别

高一

高二

市级

高三

7、辅导学生参加竞赛获奖情况

年  级

姓  名

获 得 何 项 荣 誉（等  级）

级  别

高一

王竹琴

市阳光运动会开幕式表演一等奖

市直

高二

大市

省级

高三

8、其他方面工作

年  级

具 体 内 容

高一

高二

高三

二、反思工作中的不足之处

1. 从学校层面看，领导非常重视体育，但还有许多项目建设场地未完工，导致课堂不能开展模块化教学。

2. 从学生方面看，学生还不太重视体育，对体育老师的严格要求还有抵触情绪，以致常规规范做得不到位，尤其是课外活动。

3. 从提高运动水平方面看，学校运动队还处在建队阶段，学校各种运动队及俱乐部水平不高，参与市区比赛成绩不够理想。

4. 从教师层面讲，老师们参与科研的积极性不高，钻研教材的气氛不浓。

三、针对不足之处的改进措施

1. 暑期集中老师进行专业培训，以便对课程标准的进一步的了解，积极思考教学中出现的问题，加强集体备课研讨，形成体育学科浓厚的学习、科研氛围。

2. 加强对全校各班体育委员的培训，利用班主任例会积极宣传健康重要性，以期取得班主任的理解与支持。同时“五星”评比中，如连续两次拿不到体育星，则班级不得评为先进班级，班主任不得评为优秀班主任。

3. 利用老师专业之长，积极组队，积极开展年级、班级各项目比赛，营造特色体育文化。

四、下学期工作初步设想

这一学年，体育学科重点抓了体育常规、广播操及跑步操，下一学年，在原有基础上，重点抓好各运动队的组建及规范建设，使学校运动队训练走向规范化，通过一年的努力，使各运动队训练常态化、制度化。第三年着重课程建设。