南通大学附属中学2016—2017学年度第一学期数学教研室工作计划
一、主要工作及目标
积极倡导“智慧课堂”的教学形式，以“教师精致讲授、小组合作探究、学生充分展示”为课堂教学理念，加强通大附中数学学科课堂教学。
重点突出“一个目标”：让学生站在学习的中心，关注学生学习的进程，以学定教。提升学生核心素养和合作探究能力。培养学生创新思维和批判性思维。“两个关键”：（1）在线智慧教学：微课、电子导学案、网上作业推送、电子黑板（多媒体互动课件）、数字功能室、数字BB平台、ppclass等；（2）小组合作学习：学习小组组建、课堂组织方式转变、合作学习评价。“五个环节”：个人先学、小组合作、成果展示、归纳拓展、当堂反馈。“五大策略”：自主先学、学案导学、组内研学、交流促学、反馈评学。
二、具体措施
1.认真开展学科教研活动，借助课堂教学的平台，使每个教师能积极参与研究如何上好课，思考如何进行有效的课堂教学；通过认真评课，思考课堂教学的得与失。在学科内，逐步形成团结互助、切磋技艺、取长补短、共同提高的浓烈的教学研究氛围。
2.加强备课组建设，坚持集体备课，深入研究教材，统一使用电子导学案，并在此基础做好二次备课；实行备课组内专人负责，分工合作，发挥备课组集体智慧，完成课后练习及阶段性测试的自主编制，及时做好纠错和巩固。
3.注重学习与交流。积极参加兄弟学校相关的教研教学活动，学习他人之长，吸引他人经验；通过参观学习、研讨沙龙等活动，形成“互相学习，共同提高”的良好氛围，鼓励教师积极撰写论文；加强电子教学设备的后续培训，进一步提高学科教师的信息技术的应用能力，逐步推动数学实验室的常态使用。
4.关注高考。组织高三教师认真研究考试说明，关注高考新变化，开展专题研讨活动，提高复习指导的针对性和有效性。
5.在高一、高二年级开设选修课程和研究性学习课程，逐步形成学科特点的“多样化、可选择”的精品特色课程，为今后选修课程的特色化建设做准备。
三、主要工作安排
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时间 |
主要工作安排 |
学科内研究课 （年级/教师） |
备注 |
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预备周及 第1周 8.30~9.4 |
1．召开第一次学科工作研讨会，布置本学期教学工作要求； 2．数学学科教研活动、集体备课； 3．学科、备课组完成本学期教学计划的制定； 4．迎接市局开学教学工作视导 |
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第2周 9.5~9.11 |
1．本学期数学学科校内公开课安排情况汇总； 2．高一高二数学选修课开设上报汇总； 3. 新老高三交流会； 4．迎接督导听课检查 |
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第3周 9.12~9.18 |
1．高一、高二分别开设校本选修课； 2．“教改实验教师”外出参观学习； 3．“青蓝工程”结对活动。 4．市区青年教师优课评比活动准备 |
15-17中秋节休息 |
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第4周 9.19~9.25 |
1．配合教务处进行教学六认真常规抽查； 2.教学常规问卷调查； 3.各备课组集体备课，并进行教案、学案自查； 4.完成“一师一优课”上报； |
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第5周 9.26~10.2 |
1．各备课组集体备课，检查进度和计划是否一致。 2．统一安排国庆作业。 3．安排阶段性测试的命题。 |
1．国庆节放假（10.1-7），8-9日调休； 2．各年级阶段考试。 |
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第6周 10.3~10.9 |
1．国庆节放假（10.1-7），8-9日调休； 2．各年级阶段考试。 |
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第7周 10.10~10.16 |
1．各备课组集体备课； 2．各年级阶段考试质量分析会； 3．“一师一优公开课”对外展示。 |
高一 晒课 |
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第8周 10.17~10.23 |
1．各年级教学常规检查； 2．数学学科教研室活动； 3．组织实验教师教学展示周活动； |
青年（实验)教师公开课 |
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第9周 10.24~10.30 |
1．教学六认真检查、听（备）课笔记抽查、学科（备课组）活动记载本检查； 2. 期中考试命题工作。 3.“青年教师公开课”对外展示。 4．布置公开教研活动。 |
高二 晒课 青年教师公开课 |
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第10周 10.31~11.6 |
1．学科教研活动； 2. 各备课组认真准备期中考试的复习安排，统一复习内容、教学进度。 3. 进行期中考试，试卷批改。 |
期中考试（初定在11月2-4日） |
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第11周 11.7~11.13 |
各年级期中质量分析会、学生家长会； |
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第12周 11.14~11.20 |
1．学科教研室活动： 2．准备公开教研活动。 |
青年教师公开课 |
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第13周 11.21~11.27 |
“推进合作学习•建构智慧课堂 ”对外公开教研活动公开教研活动（初定） |
公开教研活动（初定） |
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第14周 11.28~12.4 |
1．教研室主任例会； 2．公开教研活动总结。 |
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第15周 12.5~12.11 |
1．高三年级组织2016年高考考试说明研讨活动； 2．高一、高二备课组进行新课标的专题研讨； |
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第16周 12.12~12.18 |
1．教学六认真检查、听（备）课笔记抽查、学科（备课组）活动记载本检查； 2. “一师一优公开课”对外展示。 3．“青年教师公开课”对外展示。 |
高一晒课 青年教师公开课 |
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第17周 12.19~12.25 |
1.各备课组集体备课 2.下学期教材教辅资料征订。 |
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第18周 12.26~1.1 |
1．各备课组集体备课； 2．各年级积极准备阶段检测； 3．元旦放假。 |
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第19周 1.2~1.8 |
1．教学六认真检查； 2．数学学科教研活动，各备课组集体备课； 3．各备课组认真分析阶段性考试情况； |
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第20周 1.9~1.15 |
1．各备课组集体备课，制定期终考试详细计划； 2．总结本学期数学教学研讨、调研听课情况； 3．准备年度优秀教研室的申报材料。 |
期终考试（初定在1月13-15日） |
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第21周 1.16~1.18 |
1．高一、高二备课组完成期终质量分析； 2．各备课组完成暑假作业布置及暑期活动安排。 3．收交听（备）课笔记、学科（备课组）活动记载本； |
教研室主任（签字） 葛玲玲
2016年8月30日
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