南通大学附属中学2013—2014学年度

第二学期 历史  教研室工作计划

一、主要工作及目标

  在学校校长室、教务处的领导下，以学校及教务处工作计划为指导，根据本教研室实际情况，认真学习现代教育教学理论，研究通大附中小班化形式下的历史课堂教学模式，努力践行“教师精致讲授，小组合作探究，学生充分展示”的课堂教学理念，落实市教科研中心关于《2014年南通市课堂教学改革指导意见》的文件精神，将教学实践与教学理论相结合，不断进行教学反思，加强专业对话，促进全体教师的专业成长，从而打造具有附中特色的历史高效课堂，使高二“小高考”、高三高考能取得优异成绩，高质量、高标准地完成学校交给本教研室的各项工作任务，为本校争创四星级优质高中奠定坚实基础。

二、具体措施

1．以各年级备课组活动为基础，将学科活动与各年级备课组活动有机结合，全员参与。学科活动根据学校安排的时间，根据本学期教研室活动计划定期举行，全体老师按时参加。学科不开展活动时，各备课组利用教研室活动时间进行集体备课。

2．提高教师参与教研室活动的积极性、主动性，争取每次教研室活动都对大家有所启迪，使大家都有所收获。

3．理论学习与实践反思相结合，以理论指导实践，通过实践加深对历史教育理论的理解和认识。

4．创造宽松、和谐的环境，每位老师在活动中能畅所欲言，平等交流，提高专业对话的质量。

5．活动计划以学校、教务处工作计划为指导，以完成学校交给的各项任务为目标，根据学校相关部门的计划变动，教研室活动计划作相机调整。

6.严格学科活动的纪律规定和要求，为提高学科活动质量提供制度保障。

三、主要工作安排

                             教研室主任（签字） 冯荣国

                              2014年2月15日