本学期在校长室、教务处的的正确领导下，学科成员团结协作，为学校教育教学活动的正常开展提供支持。

本学期信息技术教研室主要工作有：

（1）做好高一信息技术和通用技术的教学工作：本教研室虽只有4人，却承受了高一15个班，每周30节课的教学任务。虽然任务较重，但我们认真写好教案，备课，上好每一节课。4月份，高二信息技术学测成绩公布，高二14个班在仅有两名教师任教的情况下获得100%的通过率，说明本教研室的教学工作是很有效的。

（2）立足教学、搞好教研组工作，教研组工作每月正常开展，坚持每周集体备课，内容针对强，积极参加教研组的课堂教学专题性研究，积极参加学校的实验课改活动。组内教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，

（3）做好学校网络安全工作，管理、维护学校网络畅通，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室以及所有教室内的计算机、电子黑板及网络的维护保养工作。

（4）做好学生的参赛工作：5月20—23日，学科带领由机器人社团学生组成的8支队伍参加2016中国机器人大赛服务机器人专项赛，取得了3个一等奖、3个二等奖、2个三等奖的好成绩。

（5）学校内的网路故障、教师办公室及时解决，如果是硬件故障，及时联系厂家修复。教室内用于教学的电脑、电子黑板随叫随到，及时修复，维修情况我们及时记载。

从开学到现在，大约已经进行了8次网上阅卷工作，每次规模不等，从2门到18门不等。本学期，学校又引进了“智学网”阅卷系统。阅卷平台的使用给老师们带来方便的同时，也给我们添加了不小的工作量。看似简单，就像有的老师说扫描仪扫下就好，其实要做大量工作，且丝毫不能有差错。开始评卷后，还会遇到特殊情况，如选择题答案的修改，主观题的重新设置等等，有些问题看似简单，却要把整个工作推倒重来，虽然阅卷工作比较繁琐，耗时较多，但我们学科成员没有丝毫怨言，努力做好这项工作。