本学期在校长室和教导处的正确领导下，结合本学科的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，现总结如下：

一、结合硬件实际，开展好常规教学：

1.开学初，学科老师从思想上提高认识，从行动上逐一落实，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划上课。本学期我们继续抓好、做好网络教学工作，做到每个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学，每节课都制作了教学课件，实现了教案电子化，提高了学生的学习兴趣、锻炼了同学们自主学习的能力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。

2.根据学校的工作计划和“新课改”精神，组织全体学科组老师认真学习，改进教学观念、增强课改意识。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课，收到较好的效果。认真做好集体备课。我们科组按照学校要求，集体备课做到定时、定人、定地点、定内容;做到单元备课“五统一”，课时备课“三统一”;做到活动有记录。

3.教学中，学科成员经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们面向高一学生开设了ps选修课，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展，取得了很好的效果。学生掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平

二、加强教学教研，努力提高自身业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

我们学科共有4名教师，且都是青年教师，青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神，而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于青年教师的教学时间短，教学经历少，所以我们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高我们自身的教学水平和教学方法，我们尽量多听其他教师的课，多学习他们的经验，多和他们进行交流，并珍惜每次外出培训、学习的机会。

我们还根据学校的计划安排，进行“一帮一”的活动，要求有经验的老师在工作上、教学上多对其他教师进行帮助和指导，让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

本学期杨志俊、高光玉、陈丽、单骏飞开设了校内同课异构公开课，高光玉老师面向市区教师开设了公开课。

三、充分发挥学科优势，配合学校做好相关服务工作。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务，如：学校各办公室电脑的维修、各教室电子黑板的维护、校园网网络中心，学校网站的维护和更新。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。