2016-2017学年第一学期地理学科工作小结

一、学科本学期取得的主要成绩

1、学科常规教学工作

高一地理：

高一年级共15个班级,地理课共30节。

高一地理任课教师及课务安排：

赵海军：高一5个班级，高二2个班级；张宏林：高一5个班级，高二2个班级；许德勇：高一2个班级，高三2个班级；蔡晓婷：高一3个班级，高三1个班级。大家课时多，工作量大。

高一地理备课组，认真制定工作计划、认真落实工作计划。学生学习地理的兴趣高，作业交纳及时，同时也非常认真；经过四位地理理教师的艰苦努力，学生在期中考试考出正常偏好的成绩，我想期末考试也不会差。

高二地理：

本学期，我们高二地理备课组的四位老师在学校和教务处的领导下，以学校教学工作计划为思路，克服自身困难，个个满负荷工作，千方百计提高教育教学质量。

为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特做如下总结：

⒈以教务科的工作计划为准绳，以提高教学质量为目标，主动适应当前教改需要，更新教学观念，改进教学方法，促使教学实效的提高。

⒉立足数理基地，深化智慧课堂教学研究，优化课堂教学过程、打造高效课堂。培养学生分析问题，解决问题的能力，提高学生的学习效率，提高课堂教学的时效性。

⒊爱岗敬业，无私奉献，本着一切为了学生，服务于学生的宗旨严格要求自己，规范教案撰写。学习目标、学习重难点、自学学习、合作探究、训练习题、课堂小结、作业布置、教学反思等等都做到了一一落实。

⒋坚持规范的集体备课，开展教学教研活动。密切关注小高考要求，特别关注学业水平测试考试说明变动的地方，及时学习并调整教学内容。全面落实了“教学六认真”，明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，实现资源共享，确保了备课组活动的正常开展。

⒌认真参加学校和教务处组织的各种活动，如公开课、示范课，并认真做好备课，以便在教研活动时间能相互交流，取长补短。通过对通中、一中、二中和本校公开课的观摩研讨、积极参加评课，丰富自己的知识。

高三地理：

本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，积极探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教学质量，做真正意义上的优秀备课小组。

⒈以教务科的工作计划为准，以提高教学质量为目标，围绕“限时讲授，小组合作，踊跃展示”的要求，优化课堂教学、打造高效课堂。

⒉爱岗敬业，无私奉献，我们地理备课组的两位成员本着一切为了学生，服务于学生的宗旨，克服自身困难，跨头教学，肩负高考，小高考的双重重担，超负荷工作。

⒊坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。

⒋踊跃参加校内外各项地理教研活动，虚心学习，积极交流，取长补短。

2、学科、备课组集体备课情况

利用每周三上午二、三两节课的时间，按照开学初制定的学科、备课组制定的计划，如期在地理学科教研室进行学科组活动或各个年级的备课组活动。每次活动，每位教师都准点参与活动的全过程。在活动过程中，每次活动有主讲人、主备内容，每位教师积极的、毫无保留的发表自己的想法，为制作适合学生学习的课件献计献策，为完善学案的内容出谋划策。教务处的张玲主任都来指导我们的活动，并提出一些可行性建议，促进了我们学科教师更快更好的成长。有时，我们会根据活动内容的需要，活动的地点改在数理学院的地理专用教室。每次活动，都有专人记载，记载的内容详实。除此之外，有的教师还借助各种学习平台，不断充实和提升自己。

3、开设公开课、示范课、讲座等情况

4、发表（获奖）论文、出版专著等

5、教科研课题研究情况

6、参与各项教学比武、获得相关荣誉等情况

许德勇老师在南通市区高中地理优秀课评比中，荣获一等奖。

7、其他方面工作：

高一年级：开设选修课“做实验学地理”

高二年级：开设选修课“3S技术及其应用”。

高三年级：南通大学师生来听蔡晓婷老师“农业区位选择”一课

二、反思工作中的不足之处

学科、备课组活动，每位教师能按时到地理教研室参加研讨，总的来说每次活动的主题明确，每位教师都积极发言，献计献策，但有时研讨的深度还需加强。伴随着新课改的实施，应利用学科和备课组活动时间加强教育教学理论的学习，以便能胜任新形势的教育教学的需要。

“智慧课堂”的教学实践，应根据每个班级和授课内容，在操作过程中还需融会贯通，灵活机动。

每个年级，应根据教学内容，考虑学生的发展，充分使用地理专用教室里的实验器材。

三、针对不足之处的改进措施

关注课改新动态，转化教学思想，探索教学新思路，提前准备好每次集体活动的材料，为每位教师的成长做一点实事。

不断探索和总结“智慧课堂”实施情况，根据地理学科的特色，共同摸索出适合我校学情的教学模式。

利用课余时间，教师先到地理教室做实验，熟悉每件器材的功能，设计服务于教学的实验，提高学生学习的兴趣。