学期将要结束，在学校领导的关心下和老师的帮助下圆满的完成了这一学期的实验教学工作。理化生实验是教书中重要的一环，它是“知识”和“能力”之间的桥梁。做好实验，既能让学生巩固既得知识、又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此、实验教学是教学的一个重要组成部分。作为实验中心的每一个实验员就必须配合任课教师做好教学后勤工作。

本学期具体工作如下：1、及时制定实验室的工作计划，根据课任教师的教学计划统筹安排，制定出切实有效的实验计划，对于要开出的实验做到心中有数。2、清点实验室的仪器以及试剂，做好实验室的明细帐。并将各种实验仪器排放有序，对要添置的仪器以及试剂要即使做好记录，以便有机会及时添置。在使用过程中，做好仪器的检查工作，在试剂的使用中尽量做到节俭。3、做好实验的准备工作是教学效果提高必不缺少的环节。尤其是学生分组实验的准备是否到家,直接影响到实验课的教学效果。改进实验方法。4、在平时注重演示实验和学生实验的效果，及时与课任教师交流，找出最有效的实验方法，有最好的实验效果，不断为提高教学质量服务。及时保养和维修器材。5、仪器在使用过程中常有螺丝松动以及仪器沾污现象，及时保养和维修，使实验室损失减少到最低。

 3月底，物理实验员由于个人原因离职，实验室与后勤联合对物理资产进行了清点。这期间，物理老师需要用使用仪器的，由实验室负责人代劳，保证物理实验课的正常开设。

5月份是忙碌的又是硕果累累的，我校承办了南通市直高中化学优课，举办了以“基于小班额和多媒体的智慧课堂建设”为主题的教学研究活动。我们实验室提前1周将化学教师所需的分组实验试剂、仪器准备好，以供老师试讲用。每一次试讲结束后，我们及时与任课老师沟通，是否需要改动，并及时补充消耗掉的试剂。此次评优课，有来自市区8所学校的名师参加，老师们都是自备试剂，但难免有遗漏的和疏忽的。我们实验室及时给予了帮助，伸出了援助之手，展现了我们附中人的热情。学校将实验楼布局重新调整，根据新的方案，生物实验室及时作出了仪器的调整，并申请采购超净台等，创办了生物组织培养实验室。

本学期的监测考试、模拟考试、期中考试、期末考试的试卷的分卷工作均由我部门完成，并对试卷严格保密，未发生泄题等教学事故，为学校的考务工作提供了后勤保障。

8月份，我部门的四位实验员将参加市里组织的实验员培训，提高管理及技术水平。目前，我部门的危险品储藏室未达到规范要求，根据学校领导商量决定，另外改造一间，以用来储藏危险品。改造完毕后，我们将严格按照《危险化学品安全管理条例》取用。

统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我部门会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。

                                                实 验 中 心

                                                 2014-6-13