师资队伍建设是学校发展的核心竞争力，青年教师的发展关乎学校的未来。青年教师快速提升与跨越式发展将为学校发展注入新动力。为全面提高青年教师教育教学能力，助力青年教师成长，3月4日下午，学校教务处、教科处联合举行了青年教师教育教学研究会开班仪式。全校工作未满五年的青年教师参加会议，教务处副主任吴燕平主持会议，高迎九校长出席会议并讲话。

学校教科处副主任杨永钢对本学期青年教师教育教学研究会工作进行部署。杨主任提出了青年教师培养的“一二三工程”，即完成一节汇报课、写一篇反思文章；参与两次解题比赛、两次教育教学沙龙活动；参加三次读书分享会。

会上，优秀青年教师代表、江苏省高中语文教学基本功一等奖获得者毕玉老师进行了成长经验分享。毕老师和大家交流了在附中的成长与感悟，并将这个过程概括成四个词：有幸，有爱，有梦，有言。毕老师勉励青年教师要想成为一个优秀的教师必须多读书。

青年教师代表陈嘉俊老师代表全体青年教师表态发言。他谈到，“青蓝工程”是让青年教师成长为一名优秀教师的平台和机遇，在今后的教学工作中，一定会传承学校优良传统，不仅要成为学生的知识传播者，也要成为学生的人生引领者，早日成长为一名优秀的教师。

最后，高迎九校长从价值观、教学常规、教研路径、育人方法等方面对青年教师教育教学研究会成员提出了殷切期望，言语间无不透露着对青年教师的勉励和期待，希望青年教师能够更快提高、成长和发展，早日挑起学校发展的大梁。

校长寄语

正确认识，优质起步；吃苦耐劳，任劳任怨；虚心求教，博采众长；精心备课，精彩上课；及时反思，夯基教研；勤于沟通，充满爱心；严格管理，成绩第一；坚持阅读，丰厚素养；胸有抱负，立业成“家”。

希望在青年教师教育教学研究会这个平台上，青年教师们以优秀导师为榜样，通过共研、共享、共进的方式，成为终身学习者、教学研究者从而成为卓越领军者；让青年教师团队成为师德高尚、业务精湛、勇于创新的附中优秀品牌，助力学校教育教学持续发展。