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南通大学附属中学2013年度工作总结

作者: 来源: 发布时间:2014年01月31日 点击数:

 

通大附中作为南通市人民政府教育重点工程,是市政府投入巨资按江苏省普通高中五星级学校硬件标准新建的一所南通市新城区配套公办学校。新的学校,新的起点,新的机遇,新的挑战。为此,我们全面实施素质教育,全力提升教学质量,从“文化立校、以生为本、内涵发展”战略高度,更新观念、发奋有为;以改革创新为动力,以内涵建设为重点,以学校发展为目标,从千头万绪中梳理思路、在千辛万苦中负重前行,较好地完成了学期初确定的各项任务,现就本学期的工作总结如下:

一、文化立校:铸就学校品牌

加强学校文化建设,创建具有独特品质魅力的学校文化,树立健康向上的优良校风,是提升教育内涵的重要方面。对一所新校而言,这项工作显得尤为重要。本学期我校在学校文化建设方面做了以下的工作:

1集思广益,定位学校文化理念

开学初,我们根据世界高中发展的趋势、南通基础教育的优势和附中现有的基础,集思广益,初步梳理了通大附中的办学理念、学校精神、办学目标、校训、校风、教风、学风及学校的办学宗旨、质量观、管理观、发展观等。学期末,我们通过访谈校内各类人士,召开校外专家座谈会等形式,逐步明晰了通大附中在教育体制下的现实位置,明确了学校的发展目标和愿景蓝图。

2.丰富内涵,推进文化设计招标

一所学校文化设计要做到高起点、高品质,必须仰仗于国内外一流专家团队的倾力打造。本学期,我们研究制定了学校《校园文化设计采购方案》,组织了现场招标,在众多参与招标的团队中,选择了山东大学学校文化设计方面的专家团队,参与我校文化的规划建设,为我校文化内涵的丰富,提供一手资料及相关资讯。目前,此项工作正在进行中,下学期期中前完成。

3.建设网站,展示对外交流窗口

校园网是学校对外展示的一个重要窗口。我校校园网站建设经历了两个阶段:一是先行建设零时性的学校网站,以便于学校工作的正常开展。二是年前建成稳定成型的学校网站。现在,全新的校园网站已经正式投入使用。今后,我们力争把通大附中校园网建成高品质的对外展示的窗口平台,为学校各项工作的开展提供优质便捷的服务。

4.建章立制,制定学校规章制度

一个组织的价值导向是一个团体全体成员的共同规范,也是对团队内每个成员的约束。作为一所新建学校,各项规章制度的建立都得从头开始。半年来,我们把建章立制作为一项重要的工作来抓,借鉴他校经验、听取多方意见、召开多次会议,制定并出台了《通大附中教职工考勤和请假制度》、《通大附中教职工绩效工资考核实施方案》、《通大附中校车使用及管理规定》、《通大附中教学常规管理制度》、《通大附中学生手册》等,这为学校工作的开展提供了制度上的保证。

课程改革:提升教学质量

严格执行课程方案,开足开齐所有课程,积极推进校本课程建设,不断整合各类课程资源,坚持学生自主、发展特长的方针,将我校的艺术、体育、科技、人文等活动内容进一步课程化,促进我校内涵发展和特色创建。在市直学校教学比武中,我校焦晓娟老师获一等奖,杨志俊等8位老师获二等奖。艺术学科贲道宏老师辅导的市合唱比赛获市直一等奖、大市一等奖;在南通市中学生“三独”比赛中,贲道宏老师和王亮老师辅导的六位学生,三位获大市一等奖,三位获二等奖。其它学科竞赛中也取得了较好的成绩,物理学科省三等奖2人,市一等奖5人,市二等奖10人,市三等奖13人;化学学科省二等奖  3人,省三等奖2人,市一等奖,2人,市二等奖3人;生物省三等奖1人,市一等奖4人,市二等奖3人;语文学科1名学生获南通市书信大赛一等奖;2名学生获“我的中国梦征文竞赛”优胜奖。政治、历史、英语学科被评为优秀学科组。

1强化教学常规

多次召开年级部、学科教研室和备课组会议,分析形势,明确目标,统一认识,责任到人。高一年级重点抓了三项工作:一是抓好学生日常行为规范管理,二是抓好学生学习能力培养、注重学习习惯的养成教育,三是推进高效课堂的实践研究。高二年级进入关键阶段,年级部从检查备课组工作入手,抓统一备课、统一进度、统一作业,使师生在教学的每个环节上有要求、有计划、有落实、有效果,全面提高教学质量。高三年级,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,做好各科复习进度与复习内容的调控工作,加大培优补差的力度。

2.细化管理过程

深入课堂听取学生的意见,通过问卷调查、个别交谈、家长会、各类测评等途径获得第一手学情、教情信息,在反馈的基础上对课堂进行改革和完善。强化教学常规检查力度,通过教学六认真、月度教学点评等方式,提升了精细化管理水平。强化集体备课制度,每周定时进行,每周至少二课时。做到全员参加,以备课组为单位,行政人员参与集体备课,促使集体备课正常化、规范化开展。本学期组织了三次阶段性备课笔记和听课笔记的检查。每月召开一次教学工作会议,交流本月教学六认真检查情况,以过程管理的精细促进质量提升。

3.开发校本课程

本学期,率先在高一年级开设了近二十门校本选修课,逐渐丰富校本课程科目。同时还结合校情,认真思考优化校本课程的实施方式,努力构建与学科课程、研究性学习课程、综合活动课程、社会实践课程、学生社团活动等有机融合的校本课程体系,力求在困境中求发展,在规范中求创新。

4.提升作业质量

首先,严控作业的布置关,根据各学科的特点规定作业量,做到“双向”控制、一教一辅,“印数”周清。其次,严把作业批改关,做到“四精四必”:精选、精讲、精练、精评,做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。再则,建立作业清单制度,控制作业量,在作业精选和分层上下功夫,指导学生使用错题本。本学期,各学科教研室、年级部精心控制周练、阶段考试、期中期末考试的难度和训练总量,努力做到日日清、周周清、月月清,让每一个学生充满成功的期待和体验。

5.注意考试研究

教务处加强对学测和高考的研究,组织备课组学习、研究新的《考试说明》,重视各年级过程质量监控和管理,提高考试的信度、效度及对教学的诊断反馈作用。各备课组每次考试后,都认真进行了质量分析,针对教学中存在的问题及时改进措施,加强指导,努力营造比学赶帮的氛围。

6.强化自主能力

针对附中“小班额、寄宿制”的特殊学情,从发展学生的学习能力和兼顾周末学习效率出发,学校研究完善周六学生自主学习的模式。强调学生自主学习,教师参与管理辅导,给学生提供小组合作学习的广阔空间。广大教师舍小家顾大家,坚守岗位,科学指导,表现出了“以生为本”的职业素养和无私奉献的崇高品质。

7营造教研氛围

11月,我们承办了“南通市特级教师后备高级研修班(高中组)‘同题异构’会课研讨活动”。我校的7名优秀老师与15名“特后班”学员共开设了22节“同题异构”研讨课,共涉及11个学科。12月,与南通一中联合举办了“精彩课堂:数字化环境支撑下的同课异构”年度大型公开教研活动。我校及一中十二个学科共二十四位教师集中展示了24节异彩纷呈的公开课。通过这二次活动的开展,拓宽了优秀教师的教学示范度,扩大了优质教学的影响力,为今后的教学展现了新理念,指出了新方向。

此外,我们还承办了市直高三地理和历史的教研活动。许德勇、王辉、施敏三位老师为与会者执教高三的观摩课,冯荣国老师还就2014届江苏高考历史《测试说明》作了解读,均受到与会者的好评。

本学期,共安排调研听课140余节。几乎每一位老师(含中层)均面向全校开设了研讨课。开课后,学科内同事及时进行了交流评课,促进了教学水平的提升。

8. 推进学案编制

各学科备课组老师齐心协力、通力合作,按照规范样式进行学案的精心编制。在学案使用过程中,各备课组还根据使用情况,进行二次修订,逐步建成了适合本年级学生使用的高效学案。历史学科的老师还特别关注学科资源库的建设。

队伍建设:打造一流师资

加强教师队伍的建设,打造一流师资,是学校发展的坚实基础和有力保证。本学期我校严涵、左秀丽、陈晓宇等18位老师获得局直学科带头人、骨干教师、教坛新秀等荣誉称号。全校“青蓝工程”,共结对44组师徒,朱晓鸣和戎灿二位老师被推荐申报南通市“青蓝工程”优秀师徒

1.制定成长计划,规划专业发展

本学期,我们制定了《教师专业发展三年规划书》,要求符合年龄的教师,认真填写,设计好自己三年的专业发展计划。逐步建立教师的成长档案,明晰教师专业发展的路径。同时,制定了《教师专业成长考核办法》《教科研成果奖励办法》、《优秀人才考核办法》等,使教师队伍的科学化管理有章可循,有法可依。

2鼓励教师培训,提升自身素养

鼓励教师进修学习、参加各类培训等继续教育;采取请进来,走出去的形式,提升教师的理论素养和业务水平。 9月,北师大刘玉柱教授来我校,开设了题为“中国基础英语素质教育的途径与方法”的专家讲座,英语学科全体教师参与活动,共同学习,与专家进行沟通交流。12月,我校组织老师到白蒲中学参观了基于“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的课堂教学改革实践活动。语文组计晶晶、数学组葛玲玲、外语组汪建华、历史组冯荣国等十多位老师参加省内外各级各类培训,并将有关培训情况在学科内进行及时传达。

3. 实施“青蓝工程”,培养年轻教师

全面关心和指导青年教师成长,启动了2013—2016年度科研“青蓝工程”,使我校青年教师在有经验的教师指导下,在职业道德能力、论文撰写、课题研究等方面,加速成长。

四、科研引领:助推教师专业成长

本学期,教科处建立了近20项省市课题研究档案,张晓冰、王锦飞、陈晓宇、刘晓苏四位同志的4项课题被列入省“十二五”教育科学规划课题,全校以科研“青蓝工程”师徒名义或以备课组为单位申报的微课题达30多项,从中评选出首批微课题20多项,并遴选出其中6项微课题举行了开题仪式。今年,全校教师共发表文章98篇。

1.开展摸底工作,建立课题档案

对全校教师承担的课题,进行了调查摸底,建立了省市课题研究档案,掌握了我校课题研究的现状,为我校课题研究的深入,奠定了基础。

2.开展课题研究,提升科研水平

组织、指导教师从微课题做起,从教学中遇到的问题中提炼,从小切口入手,实实在在地做行动研究。在开展微课题知识相关培训的基础上,开展了首批微课题申报和部分课题的开题仪式。

   3制定相关政策,规范课题管理

研究制定了《通大附中“十二五”课题管理规程》和《关于加强我校教育教学研究课题管理的意见》,对课题的申报、开题、实施、 结题等全过程管理作了进一步规范。

 4.加强学术管理,成立学术委员会

为加强学校学术管理,不断提高我校教学、科研水平。20141月,我们组建了南通大学附属中学学术委员会,为今后诊断教师的教育教学行为、审议学校教育教学长远规划、营造学校的学术氛围和提高学校依规、依法水平提供保障。

   五、德育为先:提升育人水平

学校德育做到极致,做成精品,打出品牌,才能促进师生素养有效提升,才能为学校发展提供正能量。本学期,王玉老师获得市直学校班主任基本功大赛二等奖、戎灿老师获得市直学校班会课评比二等奖,张而立老师的德育论文获得市二等奖。

 1.关注日常行为,强化养成教育

开学伊始,结合本校学生实际,研制并印发了《学生手册》,从晨起、晨读、上课等方面对学生的日常行为作了规定,对学生的发型、服饰、校园礼仪等提出细致的要求。并通过校会、主题班会,强化日常行为教育,使学生规范入脑入心入行。

2.增强自主管理,,培养自主能力

学期初,学生处对三个年级的学生提出了安静就餐的要求,改食堂工作人员收拾餐盘的方式为学生自己回收剩菜,自己摆放餐盘;每日在食堂进行广播教育和点评。通过1个多月的艰苦教育和养成,基本实现了全体同学有序排队,安静用餐,营造了良好的就餐氛围。同时,还构建学生自主管理机构,组建学校和年级二个层次的学生会,体育部、卫生部、文艺部等部门各司其职,各尽所能。全面开展了值周轮值制,高一年级每个班级都担任了值周的任务,每日晨间校门口文明礼仪迎候、午间的道路交通“靠右行”志愿引导、课间操期间值日打分、每周一升旗仪式、值周学生点评等,都取得了较好的效果。

3.开展主题活动,培养协作精神

开学第一周,高一年级以“走进高一、扬帆起航”为主题进行了入学教育;高二年级立足年级实际、抓常规、抓跑操、抓自修,召开了“严守规范,优化学法”学生大会、学测誓师大会;高三年级召开了“走进高三,走向辉煌”学生动员大会。三个年级成功举行了年级期中表彰大会、家长会。首届校运会、广播操比赛、青年党校开学典礼、庆祝元旦等一系列活动,也开展得有声有色、富有教育意义。这些活动,培养了同学的团结协作精神,开创了我校德育工作的良好局面。

4.推行例会制度,分享管理经验

落实每周一次年级班主任例会、每两周一次年级组长会议、每月一次全体班主任例会制度,统一要求、分层管理、及时点评、总结反思班主任的各项工作;分年级聘请有经验的班主任或德育有特色的班主任介绍经验、分享心得。其中杨建华(英语)老师、王辉老师、许炜老师的经验介绍,都给其他班主任的班级管理以很大的启迪。

5.狠抓安全工作,提高防范能力

在校综治办的领导下,组织了校园安全隐患大排查,发现问题,限期整改。同时,还利用国旗下讲话、广播校会等多个平台对学生进行安全教育,提醒学生防冻、防滑、防火、防盗,全面做好安全工作。组织全体寄宿生进行了消防疏散演习,教会了学生防火逃生的技巧。

六、后勤服务:提供工作保障

本学期,我们成功创建了A级学校食堂,成为市区仅有的两家之一。学生对食堂的满意率达到98%,食堂管理的经验,得到前来参观的盐城市教育部门的好评。

1.按章理财,提升财务运行能力

开学初,我们聘请了具有丰富财务管理经验的会计兼任学校的财务工作,确保了学校财务的正常运转。我们严格按照财务制度规范管理,制订下年度的财政预算报告;协调各方面的关系,达到预算使用的最大化,仅自来水一项,就为学校节约了18.292万元。经与自来水公司反复协商,将2013年下半年的水费由原来的69.445万元降低到51.153万元。

2.攻坚克难,建立资产管理体系

克服困难,苦战六个月,完成了学校设施设备采购计划的全部项目,确保了学校按时顺利开学。用3个月时间,完成了学校固定资产建账的相关工作,及时调整了图书馆的设备,装备了教学楼书吧,打造了温馨的书香校园。

3.齐抓共管,确保食品卫生安全

食堂积极利用现代化的设施设备,不断丰富饮食品种,为师生提供个性化餐饮服务。对食堂卫生安全工作全面检查,确保师生的饮食安全。我们还接受了其他市区教育部门和兄弟单位的参观,使食堂成为对外展示的一个窗口。

4.多方协调,抓好基建维修工作

协调多部门多单位安装了无负压变频供水装置,解决了学校的水压问题。张强等水电工除了完成正常的水电、消防等设施设备的维护维修外,还经常给工程队提出合理化建议,并且利用休息时间对三幢教学楼的走廊灯进行了节能改造,为教工餐厅安装了空调电源……为学校节约了十几万元的经费。

此外,我们还健全党组织,成立了南通大学附属中学党委,拟定了南通大学附属中学学年度党委工作计划,组织选举了各党支部;成立了南通大学附属中学工会,成立了学校关心下一代工作委员会,完成了三个年级的学生体检工作、协助完成了高三学生招飞体检工作,完成了三个年级学生的2014年医保缴费和信息整理工作,建立了通大附中贫困生信息库,完成了2013年的助学金和奖学金的申报和审批等工作

   过去的一学期,我校的各项工作取得了一定的成绩,但成绩属于过去,未来在于创造。当我们跨进通大附中的校园时,我们深知所肩负的历史责任与崇高使命,我们应精诚团结、密切沟通、加深理解、奋力拼搏,创设学校文化,创造一流业绩,促进学生成长,为通大附中光辉灿烂的美好未来,作出我们每一位通大附中人应有的贡献!

   最后,预祝全校的教职员工:

   春节快乐,马到成功。